jueves, 28 de noviembre de 2013

Opciones de preparatoria

 ESCUELA
I.P.N. CECyT NÚM. 7
«CUAUHTÉMOC»
s RAMA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO – MATEMÁTICAS
CARRERAS     
CONSTRUCCIÓN
INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO ELÉCTRICO
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
SOLDADURA INDUSTRIAL
UBICACIÓN
Calz. Ermita Iztapalapa núm. 3241, Col. Santa María Aztahuacán
ACIERTOS
CECYT 7 86 ACIERTOS

ESCUELA
I.P.N. CECyT NÚM. 9
«JUAN DE DIOS BÁTIZ PAREDES»
RAMA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO – MATEMÁTICAS
CARRERAS
MÁQUINAS CON SISTEMAS AUTOMATIZADOS
PROGRAMACIÓN
SISTEMAS DIGITALES
UBICACIÓN
Mar Mediterráneo núm. 227, Col. Popotla
CECYT 9 1O5 ACIERTOS

ESCUELA
I.P.N. CECyT NÚM. 14
«LUIS ENRIQUE ERRO SOLER»
RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
CARRERAS
CONTADURÍA
INFORMÁTICA
MERCADOTECNIA
UBICACIÓN
Peluqueros y Orfebrería, Col. Michoacana
ACIERTOS
CECYT 14 85 ACIERTOS

ESCUELA
I.P.N. CECyT NÚM. 11
«WILFRIDO MASSIEU PÉREZ»
RAMA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO – MATEMÁTICAS
CARRERAS
CONSTRUCCIÓN
PROCESOS INDUSTRIALES
TELECOMUNICACIONES
INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO ELÉCTRICO
UBICACIÓN
Av. de los Maestros núm. 217, Col. Santo Tomás
ACIERTOS
CECYT 11 91 ACIERTOS

ESCUELA
I.P.N. CECyT NÚM. 4
«LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO»
RAMA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO – MATEMÁTICA
CARRERAS
CONSTRUCCIÓN
INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO ELÉCTRICO
PROCESOS INDUSTRIALES
UBICACIÓN
Av. Constituyentes Poniente núm. 813, Col. Belén de las Flores, C.P. 01110
ACIERTOS
CECYT 4 95 ACIERTOS

REQUISITOS DE INGRESO
Haber sido asignado mediante el concurso de ingreso (sin excepción).
Certificado de secundaria con promedio mínimo de 7.0 (siete).
No haber estado inscrito en algún plantel del IPN.
Ficha de depósito bancario que cubra la cuota de inscripción correspondiente.
PERFIL DE INGRESO:
Tener certificado de educación básica.
Tener inquietud en el conocimiento de las áreas:
Computación
Plásticos
Mantenimiento Industrial


MI PROYECTO DE VIDA

En estos dos bimestres que llevamos en este tercero año estoy saliendo un poco bajo entonces debo de echarle ganas a las materias que más se me complican ya que no le estoy echando ganas y a la hora en que nos están calificando salgo bajo, ya que algunos trabajos salgo bajo porque no me empeño mucho y mis trabajos  no tienen tanta calidad y es cuando me afectan.
En los bimestres que faltan ya le estoy echando ganas desde ahorita porque ya es mi último año en la secundaria entonces para cuando vaya acabando el bimestre en la mayoría de las materias si no es que todas quiero salir con altas calificaciones, ya que en la preparatoria que voy a escoger debemos de tener alto promedio para que asi nos ayude a entrar o que también nos ayude a escoger el turno de la mañana.
En segundo no me tocaron muy buenos maestros entonces como que me dejaba llevar por los amigos y eso fue lo que me afecto ahora en las materias que no entregaba mucho los trabajos.
La materia que mas se me complica es taller ya que el maestro pide los trabajos que estén casi a la perfeccion y que como aveces me faltan algunas cosas me saca mala calificación y eso cuando acaba el bimestre salgo muy bajo.
La mayoría de los maestros de las materias que tengoi son diferentes que las de segundo entonces se me compluica porque como no me habia tocado con ellos entonces no sabia coo trabajaban y como evaluaban.
También debo o mas bien yo quiero entrar a un curso para que me pueda quedar o para que eso me ayude y cada vez tenga mas conocimientos para que cuando vaya a hacer el examen se me haga mas fácil pasarlo.
En las preparatorias que quiero entrar quiero que sean del politécnico toda via no se exactamente cual pero a la hora de que las vaya q ver quiero que me quede cerca y que tambien este grande la escuela.
Ya cuando este en la preparatoria en la que me quede le echare muchas ganas ya que me estare encaminando hacia lo que quiero ser en la vida y asi ya termine mi carrera y me pueda graduar en lo que realmente quiero y no que por malas calificaciones ya no siga estudiando.
Para la preparatoria que quiero ir con la especialidad que tienen piden bastantes puntos es en donde piden más del politécnico entonces se me va a complicar ya que debo sacar más de lo que piden para tener un lugar y también debo de sacar un buen promedio en la secundaria para que me asegure el turno matutino.

Esto es mi proyecto de vida y l que are para entrar a una preparatoria que yo quiero y para echarle muchas ganas al estudio

martes, 19 de noviembre de 2013

Una ventana a las incognitas

UNA VENTANA A LAS INCOGNITAS En este libro, volumen o como les guste llamarlo está dedicado hacia el álgebra o como lo conocen mucho las matemáticas se desarrolló a través de la historia y en diversas materias se fue practicando que nos enseñan como la química y física. Pero también te explica la manera de como poder emplearlo o ejercerlo en la vida cotidiana. El objetivo de este libro es poner al alcance información más sencilla, certera y entretenida para los jóvenes de hoy en día ya que a nosotros como adolescentes nos da flojera leer los libros de contexto largo. Notamos que hubo muchos autores que apoyaron en la estructuración de este libro de problemas cotidianos o universales en la época. Las matemáticas se han desarrollado a lo largo del tiempo desde tiempo atrás se empezó a utilizar ya que en los pueblos donde habían muchos campos tenían que medir y calcular lo que iban a poner en cada espacio su recurso natural . También hubieron algunos ingeniero en donde en las poblaciones realizaban los canales de agua para que a cada familia tuviera algo que tomar o también para utilizarla para sus necesidades que tenían diariamente. Antes se desarrollaba el comercio de intercambios de diversos cultivos pero era necesario pesar y medir el producto que se intercambiaba. Conforme fue pasando el tiempo los científicos o ingenieros fueron perfeccionando la forma en que construían las maquinas. También fueron cambiando las expresiones tanto en la vida cotidiana como en lo universal ya que nos expresamos con letras en vez de número a veces. Nos menciona el libro que algunos números negativos no fueron aceptados y tardaron mucho tiempo para que lo fueras. Lañas matemáticas están enlazados con el desarrollo de los símbolos, la gente se comunicaba a través de ellos. Otra cosa importante es que un ejemplo podría ser el calendario que son puras letras en que nos identificamos en el día en que vivimos el año y el mes simplemente con letras y números.